Schu­le divers den­ken!

Die Publi­ka­ti­ons­rei­he “Fak­ten zur Inter­ge­schlecht­lich­keit” geht mit der Aus­ga­be “Schu­le “divers” den­ken: Anre­gun­gen und Bei­spie­le für Unter­richt und Schul­all­tag” in die vier­te Run­de. Schät­zun­gen zufol­ge besu­chen 22.000 Kin­der und Jugend­li­che eine Schule. Sie haben das Recht, dass ihnen dort wert­schät­zend begeg­net wird und dass sie sich nicht ver­ste­cken müs­sen. Wie das gelin­gen kann, erläu­tert die­se Hand­rei­chung pra­xis­nah und mit zahl­rei­chen Ver­weisen auf vie­le wei­te­re Publi­ka­tio­nen.